〈聯繫教師、學校和制度: 創設有效學習的條件〉胡翠珊

筆者在過去的一月到蘇格蘭格拉斯哥(Glasgow)參加每年一度學校效能與改進國際會議(International Congress of School Effectiveness and Improvement, ICSEI),來自世界各地的學者和教育工作者在探討學校改進的議題時,總會問一個老生常談的問題……

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